多益閱讀總是寫不完,感覺時間怎麼樣都不夠嗎?為什麼別人好像都可以很有餘裕地寫完,甚至輕鬆拿高分呢?想要了解多益閱讀的考試技巧,那就讓我們從認識題型開始,並教你一步步實戰解題,讓你充分掌握多益閱讀技巧,快速進步、獲取高分!
由此可知,考生1題需在1分鐘以內作答出來,才有機會將考題全數完成,但光閱讀文章、題目+選項就要花不少時間,此時究竟該如何做到快速判斷、並選出正確答案?下面就讓我們用實際例題為你一一說明。
💡 解題技巧
空格後的文句意為「預計至少雇用15人」,因此空格應填入描述雇用的理由或背景等,才能使整句話的句意通順。故正解為 (A) Parker Consulting is Opening an office in Gainesville.
At least 15 individuals will be employed there. 是由未來式的助動詞will結合被動語態be employed的句子。帶有助動詞的主動句,若要轉變成被動語態,其基本構句為「助動詞 + be動詞 + 過去分詞」,例如:💡 解題技巧
題目的句子描述Jason Cole的工作經歷,需找出把「He was also employed at WTR, Inc. in the past.(他過去曾受雇於WTR有限公司)」放入後文意會最通順的空格,因此正解圍填入 (C) [3] 的位置,且 [3] 的前句話「Before going there, he worked at the Jefferson Corporation (在此之前,他任職於Jefferson股份有限公司)」也提及到Cole過往的工作經歷。
💡 解題技巧
題目詢問「員工們被要求做什麼事」,從文中間的部分,可得知「To get an ID card, please visit the HR Department on the first floor.(為了辦識別證,請至一樓的人資部)」因此正解是 (C) 去人資部。
💡 解題技巧
題目詢問Smith先生現在的職稱(position)為何。第一篇文章是《Southern Homes and Gardens》雜誌的廣告,第二篇文章則指出發文者是經理Sam Smith,故正解為 (B) Manager。
Smith先生在備忘錄中表示:「I want to congratulate all of you on a job well done.(我想恭喜你們所有人,做得太好了)」,像老師獎勵學生般稱讚員工們的業績,可推測出Smith先生應是位居管理者的職位。如果遇到4個選項都是「名詞」,如:人名、職稱、地點、年份等,可快速地在文中找到這些名詞,並稍微看一下前後文,便能很快找到答案。閱讀測驗中,一般而言文法題型佔60%,單字題型佔40%。文法題型部分,比起單純地具備文法知識,更重要的是能掌握句子的意思並了解詞性,才能迅速解題;單字題型則因近來單字難度提高,需擴充字彙量。綜合以上重點,在應對多益閱讀測驗的單字及文法題目時,建議要掌握下列4大技巧。
了解單字詞性為解答文法題型的基礎,需多練習各詞性在不同句子內的使用方式,方可掌握句子結構。
務必熟記多益常出現的單字,例如:商用、職場相關字彙,且因近來偶爾會出現一些未曾考過的單字,需持續加強背誦與考試主題相關的單字。並透過練習、理解單字在句子中的使用方式,才能有效擴充字彙量。另外,有的單字型態相似,容易混淆,需確實了解其差異。
先瀏覽選項,確認是文法或單字題型。文法題型的部分,常出現字根相同、詞性變化不同的選項;單字題型的部分,選項內的詞性雖相同,但單字意義均不同。
文法題型的部分,那種光看前後文就能選出答案的題型,有逐漸減少的趨勢,所以要讀完整個句子後再選出合適的單詞。若難以掌握整句話的意思,或無法光看句子意義選出答案時,就需發揮文法實力來解題。單字題型的部分,將選項中的單字逐一放入空格內,以「刪去法」篩掉不合語意的選項,就能找出答案。
然而,想要提高自己作答的速度,除了上述說明的考試準備技巧外,建議還可參考下列3大加快答題速度的祕訣,幫助你實際應戰時不再擔心題目寫不完!
想要能快速在多個選項中篩選出正確答案,那麼具有紮實的文法知識就是不可或缺的基礎,以下提供幾個常見的文法注意事項,幫助你迅速掌握重點。
➜ 別將「詞性」與「句子成分」搞混。所謂的「詞性」,是由單字本身的意思去判斷;「句子成分」則是單字在句子中擔任的角色。一般而言,詞性可分為「名詞、動詞、形容詞、代名詞、副詞、連接詞」等等;句子成分可分為「主詞、受詞、補語、謂語」等。但與中文不同的是,英文中只有動詞能當謂語,通常謂語就是指動詞。
➜ 幾個單字組合在一起,長度上比一個單字長、卻又比一個句子短,在文法上稱為「子句」或「詞組」。詞組在一個句子中可當名詞、動詞、形容詞或副詞。
➜ 子句是句子的一部份,本身包含主詞和動詞。主要分為由對等連接詞(如:and、or、but、so)所連接、可獨立自成一個句子的「對等子句」;以及無法獨立存在、需與主要子句一起出現,否則表達意思不完整的「從屬子句」。
➜ 無論句子有多長,只要掌握主詞與動詞,就能輕鬆解題。題目若只有一個句子,排除修飾語後,很容易便可找到主詞和動詞;如有兩句以上,需找出說話者想表達的核心內容,才能正確判斷初主詞與動詞。
➜ 用動詞get取代be動詞時,有強調後面動詞的意思。舉例來說:He is married to a teacher. 他跟一位老師結婚。(強調已婚的「狀態」)
➜ 反身代名詞oneself也能當受格使用,但必須滿足以下情況:
動作出於自己本身 : Ms. Davis sent an email to herself.(Davis小姐寄了一封電子郵件給自己。)
強調「親自做了某事」: Ms. Davis sent an email to the client herself.(Davis小姐親自寄了一封電子郵件給客戶。)
➜ Some及any表示「一部分、一些」,原則上,some用於肯定的敘述句;any則用於疑問句及否定句。
➜ 和連接詞but不同,however是「(連接) 副詞」,因此無法將兩個句子合成一句。
➜ 定冠詞和名詞之間有空格的問題,並不是在考複合名詞,所以答案只要選擇形容詞即可。
多做考古題,盡可能練成在最短時間內解題,以確保有時間去解比較困難的問題,以及比較多篇的閱讀測驗。關鍵在於掌握每個答案選項語彙的意思、選擇適合文章脈絡的單字。有些問題只要掌握句型結構,就可較容易選出適當的詞性作答,以節省時間。但要注意的是,近年常偏好以關係代名詞子句這種冗長、複雜的句子出題,所以在掌握句型結構時要特別小心。
例如,當答案為動詞時,要考慮主詞和動詞的一致性、時態、語態等相關文法細節,才能找出正解,因此必須確實學習、牢記相關文法。當然,也有題型無法光靠破解有空格的句子就找出答案,而且會出一些非得掌握整體句意才能選出正解的題目,這時務必掌握主題和全部內容。若是公告、備忘錄、廣告…等以傳達訊息為目的的題型,則會出現要求選出與主題、主旨相關的題目,所以在解答文法和字彙題時,也要盡量正確掌握題目的整體內容。如果出現詢問詳細資訊的問題,例如:電子郵件或信件的題型,就需先看問題詢問什麼,再回到內文找答案;若遇到詢問「有提到」或「沒提到」的內容的問題,則需將每個選項跟題目內容一一比較,優先確認問題和選項內容後,再到題目內文中尋找有關的部分,才是較有效率的做法。
至於需把兩篇或三篇文章融會貫通,才能找出正解的問題,主要都在詢問細節或推論內容,這種題型建議依照以下順序解題:先在其中一篇文章裡找到和題幹一致的內容,接著再到其他文章中找出與該訊息相關的內容,如此一來就能快速找出正解!
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