如何快速學習英文

1. 圖像記憶法(Brain Image)簡單有趣的學習方式，能讓大腦在輕鬆的環境下自然吸收，不容易忘記喔! 2. 文字背誦法(Text Reciting)這屬於一種短期記憶法，記憶時間最多維持一至二周。人腦處理圖像的速度是文字的六萬倍。可以試試用圖像學習會更有效率喔! 3. 諧音記憶法(Homophonic memory)對於需要背誦的事物，能夠利用它的諧音創造獨特的記憶法。但若能利用右腦的特性，搭配圖像學習會更加快速喔! 4. 影音學習法(Video Learning)這種方式需要不斷的重複觀看才有效果，會耗費很多時間。若能有效利用有趣的動畫結合諧音做記憶，就能夠事半功倍喔!

英文學習五大招

英文有多重要，大家從小聽到大。大家都告訴你要好好學英文，但，到底怎樣學好英文？又該怎麼精進英文能力？他們才不會告訴你。小編好康不藏私，學霸不告訴你的事：從零開始學英文的技巧小秘密，讓我們來告訴你！學好英文五大招，讓你輕輕鬆鬆學英文! 第一招. 打穩基礎學好英文的第一步絕對不是看一篇篇冗長的文章，而是先加強英文聆聽的能力，但練習英文聽力，要怎麼聽?要聽什麼? 網路上常見的管道有BBC, CNN等新聞頻道，這些頻道對訓練英文聽力很有幫助，可吸收時下最新的資訊及單字，但對非英文母語者來說，相對需要花更多時間理解內容及消化艱澀的單字，反而適得其反。因此根據自己的程度及學習狀況訂定自己的學習計劃是非常重要的，能幫助你更有效率的學好英文。第二招. 營造英文學習環境其實生活上真的有很多地方可以用到英文，不妨試試把它融入日常生活當中，拿起筆用英文寫篇日記，或用簡單的單字片語與家人朋友聊天，每天只要十五分鐘，讓自己接觸英文。背3-5個單字或看一段英文影片，讓英文充斥在自己生活周遭，即便不出國，在家也能輕鬆擁有優良的學習環境喔。第三招. 找到學習動機如果有一個理由，能讓你願意花時間認真去做一件事情，請保持並持續做下去。找出學習英文的動力，如果能將「外在動機」轉化成「內在動機」，在孩子內心自動驅動著學習動力，不只能讓父母減輕負擔，更讓孩子主動學習、懂得規劃，學習效率將會更高。語言其實可以更簡單更好玩。第四招. 練習越多，學的越好佛羅里達州立大學教授埃里克森（Anders Ericsson）在「刻意練習」一書中表示，花一個小時做「正確的事情」比長時間心不在焉地學習要有效。「大腦的適應力」是每個人都擁有的天賦，只要你找到對的方法，就可以像運動健身一樣逐步地強化它、讓大腦發揮更好的學習效果。學習語言也是一樣，每天花少量的時間，讓自己建立練習的微習慣，一年三百六十五天，你會發現自己的語言能力正在明顯且穩定的進步。第五招. 現在就開始你想學好英文的初衷是什麼? 任何偉大的事業，都起源於心中天馬行空的夢想。比起未來，我們更看重當下。有夢還需築夢，夢想才能成真。與其坐等奇蹟發生，不如現在就拿起單字本或一本好的學習教材，認真開始學習吧! Let’s begin learning English!

搞懂再背，自然發音規則整理大全!

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July 26, 2022

Cocolong小編

搞懂再背，自然發音規則整理大全!

背單字放棄英文的學習者不勝枚舉，對於國小學生更是如此。當他們才剛從課堂上學完26個英文字母，很快又被要求記憶相對冗長的單字，就算是大人恐怕也會對英文退避三舍吧。

些許老師也沒有正確引導學生如何記憶單字最有效率，只是一味藉由考試確認他們是否記住英文單字，造成不少學生為了應付考試焦頭爛額，卻只能做到短期記憶，無法靈活運用，在考試壓力與成績不盡理想的情況下，造成學生們對英文逐漸失去興趣，最終可能選擇放棄這門語言。其實呢，單字的基礎就是發音，發音學的好，底子便越紮實，學習的速度就越快，成就感建立起來，成績自然隨之變好。那麼究竟如何學好發音呢？

想學發音，耳朵很重要

國內小學以及補教界都已經將自然發音作為孩子學習英文的啟蒙教學內容，因為啟蒙時期的單字通常較簡單，除了培養孩子未來的背單字能力之外，更重要的是訓練孩子的耳朵，所以不急著學習另一種符號。
聽，是很重要的語言輸入學習，此時給孩子大量的聽力練習，蓄積足夠的能量，然後模仿說出正確的英文，是最自然簡單的第一步。
英語系國家的孩子認字就是採用自然發音法，每天耳濡目染，自然能從與家人的溝通中學習正確發音，並且歸納單字的發音規則。
這種直覺的學習方式，也有人稱之為直接發音學習法。

KK音標則是一種符號的學習，能夠當作學習的輔助之外，還能當作標準發音的參考，讓發音具象化，KK音標最大的功能就是當我們看到較長的，教艱澀的英文單字時，能夠看著字典上的音標，按符號念出正確的發音。可以說，自然發音與KK音標最終是相輔相成的。

不論是學習自然發音還是KK音標，請記得，多聽，多說，絕對是王道。

不可不知的發音基本規則

舉兩個最簡單的例子，一起來看看常見的長短母音在這兩種發音之間會怎麼搭配?

(1)短母音規則:
a, e, i, o, u五個母音字母單獨出現在由子音收尾的單字時，通常會變成「短母音」，
例如:
bad[ bæd ] 壞的，cat [ kæt ]貓，dad [ dæd ]爸爸
net[ nɛt ]網，pet[ pɛt ]寵物，rest[ rɛst ]休息
hit[ hɪt ] 打擊，kit[ kɪt ]工具，rid[ rɪd ]擺脫
fog[ fag ]霧，hot[ hat ]熱，jog[ dʒag ]慢跑
bus[ bʌs ]公車，nut[ nʌt ]堅果，hug[ hʌg ]擁抱
試試看，按照上述的規則，若將KK音標蓋上，你念得出正確發音嗎?若可以，就表示你也學會了簡單的自然發音規則囉。

(2)長母音規則
當同類的字是由“-e”收尾的話「a_e」「e_e」「i_e」「o_e」「u_e」。其中-e是不發音的，而單字當中的母音，常常會唸作該母音在字母序列中的名稱，因此母音會變成【e】【i】【aɪ】【o】【ju】。
例如:
bake[ bek ]烘培，cake[ kek ]蛋糕，hate[ het ]恨
bee[bi]蜜蜂，keep[kip]維持，need[nid]需要
bike [baɪk]腳踏車，rice [r aɪ s]米飯，hire[h aɪ r]聘請
rope[rop]繩子，code[cod]密碼，vote[vot]投票
cute [kjut]可愛的，huge [hjudʒ]大的，mute [mjut]沉默的
再一次試試看，按照上述的規則，蓋上KK音標，你念得出正確發音嗎？

如果可以，給你點個讚！

既然如此，我到底該學自然發音還是KK音標？

目前很多教師都建議可先學自然發音，再學KK音標，主要是因為學習完自然發音規則後，就可以運用自然發音閱讀，讀出百分之八十以上的字彙，此時學習者已經有基本的閱讀能力。
而建議英文字彙累積達1500以上的學習者，或是國三以上的學生要能看得懂KK音標，可以幫助自己遇到較難或是較長的英文字彙時能翻開字典自學發音。

結論：其實不管是哪種發音系統都值得學習，像是學KK音標對於查閱發音有相當大的幫助，同時當我們了解自然發音的規則後因其強調字母之間的關係，對於拼寫和看見陌生單字時可直觀地唸出發音都是其優點，所以其實這些音標或發音系統都是幫助我們的方法，當認識一個新單字時，不僅要學會看音標，還需要聆聽和練習正確的發音，並嘗試把這些發音內化、進而儲存為長期記憶，此外也可盯著單字的拼法幾秒鐘，將聲音和拼法連貫後記起來，這些方法都能夠幫助我們鞏固記憶，最終找到適合自己學發音和拼字的最佳方法。

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